ROBOTYKA DLA SMYKA
warsztaty dla 5-6 latków
Robotyka dla Smyka
To autorskie zajęcia prowadzone w oparciu o edukacyjne zestawy LEGO WeDo 2.0 oraz BOTZEES Classic – zaprojektowane z myślą o rozwijaniu zainteresowań i umiejętności dzieci w dziedzinach nauk ścisłych, inżynierii i programowania.
Łącząc klocki LEGO i/lub BOTZEES z programowalnymi klockami, silnikami i czujnikami – dzieci mają możliwość STEAM-owego (STEAM - Science, Technology, Engineering, Arts and Math) poznawania zasad funkcjonowania otaczającego ich świata.
W ramach zajęć realizowane są treści zawarte w PODSTAWIE PROGRAMOWEJ wychowania przedszkolnego.
Każdy scenariusz pojedynczych warsztatów przygotowany został zgodnie z założeniami LEGO Education i zbudowany jest wokół metody nazwanej 4Z: Zacznij, Zbuduj, Zastanów się oraz Zastosuj. Model ten kładzie silny nacisk na pracę w małych grupach oraz na wykorzystanie metod aktywizujących – dyskusja czy burza mózgów.
Zacznij
Początek zajęć to moment w którym wzbudzamy motywację wewnętrzną dzieci – ułatwia to dalszą pracę, pozwala również na pokazanie związku między tematem warsztatów a rzeczywistością w której żyjemy. Wypełniają go zagadki, rebusy, ciekawostki o świecie m.in. wyruszamy w kosmiczną podróż, poznajemy zwyczaje i rolę pszczół czy pająków, zasady bezpiecznego poruszania się po ulicy, mówimy o zagrożonych gatunkach zwierząt, służbach ratunkowych czy recyklingu. Zarówno dobór informacji jak i sposób ich przekazania dostosowane są do dzieci w wieku 5-6 lat.
ZBUDUJ
Dzieci wykonują wskazany, nawiązujący do wstępu, model z klocków. Ten etap warsztatów wykorzystuje prace manualną do podniesienia efektywności zdobywania kompetencji określonych w celach kształcenia danej lekcji.
Zastanów się
Na tym etapie wprowadzamy element programowania. Dzieci ćwiczą myślenie logiczne, algorytmiczne, uczą się rozwiązywania problemów, przeprowadzają też samodzielnie ćwiczenia i eksperymenty, wykorzystując zbudowany model i modyfikując go.
Zastosuj
Etap warsztatów, który dzieci lubią najbardziej – teraz można sprawdzić dokładnie możliwości swojego robota, w wyścigach, zawodach, walkach. Nagroda po wytężonej pracy!
Na wszystkich czterech etapach zajęć, prowadzący pełni rolę przewodnika i mentora, tak żeby KAŻDE dziecko zrozumiało przedstawiane treści i miało możliwość wypowiedzieć się, zadać pytanie, pochwalić wiedzą.
Konstrukcje, które dzieci budują wybrane zostały specjalnie z myślą o 5-6 latkach. Z zajęć na zajęcia są one bardziej wymagające tak, żeby cały czas angażować i zachęcać dzieci do pracy.